Herausforderungsprojekt
Das OHG-Herausforderungsprojekt geht in die vierte Runde
Nachdem die Gesamtkonferenz im Juni des Jahres dem Antrag zugestimmt hat, das Herausforderungsprojekt dauerhaft in unser Schulprogramm aufzunehmen, steht nun für jeden Schüler unseres achten Jahrgangs die Frage an, welche besondere Herausforderung er im Laufe des Schuljahres vorbereiten und dann hoffentlich auch bewältigen will. In den meisten Klassen der Jahrgangsstufe 8 gab es dazu schon eine Art Coaching zu der Frage „Wie finde ich eine für mich geeignete Herausforderung? ” In der dazu durchgeführten Doppelstunde haben die Schülerinnen und Schüler gemeinsam – aber auch jeder für sich allein – unter Anleitung von Studierenden bzw. Lehrern über diese Frage nachgedacht. Außerdem haben sie die Liste der in diesem Schuljahr zur Wahl stehenden Projekte (s. Liste unten) und die kurzen Beschreibungen zu den Projekten (LINK) erhalten. Neben einigen bewährten “Klassikern” wie z. b. Longboard- und Kanutour, Wanderung oder dem Projekt “Buch schreiben” gibt es auch in diesem Jahr wieder einige ganz neue Projekte, die auf Vorschläge und Ideen der Schülerinnen und der Eltern der Achtklässler zurückgehen. Hier sind zu nennen “Renovieren am Haus Hoher Hagen”, “Unüberwindliche Hürden - mit dem Rollstuhl durch Göttingen” oder “Ein OHG-Spiel erfinden.
Bis zum 25. November muss nun jeder Achtklässler seine persönliche Bewerbung für zwei der Projekte formulieren (Erst- und Zweitwunsch) und bei der Klassenlehrerin/dem Klassenlehrer abgeben. Das Formular für die Wahlen gibt es hier.
Anschließend werden von der Arbeitsgruppe “Herausforderungsprojekt” bis Mitte Januar 2017 die endgültigen Teilnehmerlisten für die einzelnen Herausforderungsgruppen zusammengestellt. Mit Beginn des 2. Halbjahres startet dann in den einzelnen Gruppen die Planungs- und Vorbereitungsphase für die jeweilige Herausforderung, und die eigentliche Projektzeit für die Herausforderungen, die in diesem Jahr wegen der Kürze des zweiten Halbjahres auf eine Woche begrenzt werden musste, läuft schließlich vom 29. Mai – 2. Juni 2017. Dann heißt es für viele Projekte “Wir sind dann mal weg”, und der schulische Rahmen wird für eine Woche verlassen, um sich einer besonderen Herausforderung zu stellen.
Für die Arbeitsgruppe “Herausforderungsprojekt” Daniela Forkmann, Maike Wiehl, Thomas Bestian und Christian Kratzin
Die Beschreibungen für die einzelnen Projekte gibt es hier.